顶碗少年读后感_读顶碗少年有感400字

2019-06-21 09:30  阅读 15 views 次

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顶碗少年读后感顶碗少年读后感

顶碗少年读后感

●希望你有一百个赞
●顶碗少年》这篇文章是作者赵丽宏写的,文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁,重新表演后成功的事情,给了我很大的启发。 那少年第一次失败了,却抿嘴一笑,向观众鞠了一躬,诗人感到少年十分不畏困难。但令我吃惊的是那位少年在又一次失败后,还能坦然地面对事实,在一次的表演,终于成功了。 我们大家可能知道,在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱,但这位少年却神情镇定,他努力搏,不畏失败,真是可敬。在第一次读这篇文章的时候,我还觉得有些好笑,想:这位少年运气真不好,失败了2次,可后来再读得时候,我就觉得少年的行为不是好笑了,相反,我觉得少年的行为可敬极了,一个敢于拼搏的人,才可能,才可能是命运的主人。你若不敢拼搏,那一道道关卡虽然让你躲过了,但是他却依然在那儿,你仍没有通过这道考验。 人要会拼搏!今天老师让我写这篇征文的时候,我打算逃避。因为我的语文成绩在班里并不是特别好,就算写了,得奖或被发表的可能也不大。但自从看了这篇文章之后使我领悟了人要会拼搏的道理,我便写下了这篇文章。因为被发表的可能性很小,但你敢去写,去拼一下,那就是好样的。 选中吧!打字很辛苦的!!

●这篇课文作者采用回忆的方式,详细描写了顶碗少年三次表演的过程,说明了这是一场惊心动魄的杂技表演,表达了作者对顶碗少年不怕挫折、承受压力的、敢于拼搏的赞叹,同时也抒发了作者对人生的感悟。13

●今天学习了《顶碗少年》这一课,我感受很深。   顶碗的少年,在第二次失败时,显然有些要放弃了,如果不是那位老人,或许他不会有成功。   其实失败算什么呢?不管是在学习上,工作上,事业上,哪有不经历失败却能成功的人呢?取得成就的人,不就是在不断的失败中不断地前进才会有不断地成功的吗?有了成功,失败又算什么呢?   在生活中的曲折是我们意想不到的,但是我们不能被它们吓倒,做生活中的懦夫,我们应该以成功为目标,不断的超越自己,不管别人说什么,都要去努力。别人说的话更不能吓倒我们,他们说就让他们说去罢,说个够,等到成功时,他们还有话说吗?——没有,因为我们成功了。   失败是成功之母,成功的人都是从风雨磨难中走出来的,没有一路都是成功走来的人,从哪能里摔倒,就从哪里爬走来,跌得再疼也要爬起来,这样你还不是输家,如果你放弃了,那么你就彻底的输了,而且是输给了自己,你将输得很惨很惨,没有人能再给予你帮助了。    希望采纳我的O(∩_∩)O~

少年特工读后感

问题补充:少年特工读后感
●读《少年特工》有感内战期间,有几个才智过人的小孩儿,他们是红军的好助手。给红军送油墨,捉印假币真凶,这些他们都能做到。这就是《少年特工》中的小主人公们,谷雷,冯标,还有他们的伙伴们。他们机智,勇敢。即使是在被土匪抓住的时候,也从不慌乱,总能在红军需要帮助时挺身而出,并圆满地完成任务。一次,他们要在上海抓一个叛徒,因为不能打草惊蛇,所以要严格封上自己的嘴巴,还不能大意。这对自控能力要求很高,如果我在这种情况下,一定早就受不住,把一部分情报的内容或者行动说出了,暴露了。真是佩服啊!另一次是让少年特工们保护一大批国家的资产,而且藏身在前不着村,后不着店的一座大山里。把资产藏在哪里才是最安全的呢?最后,谷雷终于想出了办法,顺利完成了任务。他们真是足智多谋啊!他们不过比我们大一两岁,却干出了令人意想不到的事,真是令我吃惊!其实他们的成功来源于勤动脑,在危机关头,他们总能想出好办法,化险为夷。沉着、冷静、细心、大胆,这些良好的品质他们都具备。少年特工们真是我们学习的榜样啊!

毛泽东的少年时代读后感150字

问题补充:毛泽东的少年时代读后感150字
●毛泽东少年时代即是一个善于斗争,富有革命热情的人,他对基层民众充满了同情之情,对国家命运十分关心,而且善于组织志同道合的朋友,一起办读书会,谈理想,说人生。虽然时代已经变迁,但我们的青少年也应该拥有毛泽东那种以天下事为己任的胸怀,刻苦学习,磨练意志,为社会主义事业的发展做出贡献。

《我的少年时代》读后感

问题补充:急求!!!快快快!!!800字左右
●《我的少年时代》读后感 我读了《我的少年时代》里面的故事后深有感触,有所启发,张丹丹因为有自己的梦想,成就了她登上了梦想的芭蕾艺术殿堂。 她出生在广州一个普通的家庭里,但她小时候的时光是快乐和充满梦想的。有一天,她跟父母一起去看演出,那戏名叫《红色娘子军》。演出一开始,她就被深深地吸引住了,那脚尖配合着动人的旋律极优美地在旋转着、跳动着。看着看着,她简直痴迷得发呆了。我从没有看过这么美妙的舞蹈,她觉得这是天底下最美的事物。她问旁边的父母:“舞台上跳着的叫什么舞?”他们告诉我:“那是芭蕾舞。”从那一刻起,“芭蕾舞”这三个字就跳进了张丹丹的脑海,跳进了张丹丹的心中。她目不转睛地盯着舞台上的演员,心里在幻想着:要是她也会跳芭蕾舞多好啊!没想到,就是这一场演出,不仅让张丹丹认识了芭蕾舞,而且还成就了张丹丹为之追求一生的事业。 张丹丹让我的心灵充满着心中的梦想,只要向梦想努力的前进,那才能做出一番成就。

少年趣味植物学的读后感800字左右

问题补充:少年趣味植物学的读后感800字左右
●《少年趣味植物学》用轻松有趣的文字,讲述了植物世界中的千奇百怪。作者根据自己多年从事植物学研究与教学的体验与心得,融感情于娓娓叙述之中,把植物的故事写的情趣盎然。通过阅读该书,可以从色彩、形态、味道、习性等方面入手去了解植物世界的奥秘,也会进一步认识植物与我们人类生活的密切关系,确立一个正确地对待大自然的观念。 其中有一篇叫‘植物也有寄生的’将我深深吸引住了。原来植物也有心计呢。当中作者讲述了令人喜欢又令人惊奇的丝草。它不长叶子;茎一旦长到数寸,它就自愿放弃自己的根,以便缠绕选中的牺牲者,把根插入,从此一心一意依赖它的猎物而生活。聪颖使它避免受骗上它的当;它拒绝任何不喜欢的靠山。 让我们再举星状的欧洲饲草叶作为例子:这种开小黄花的植物和蒲公英属植物颇为相像,常可以在里维埃拉海滨的古老城墙上找到。为了同时保证品种传播与品种稳定,它一体同时怀有两类种子:一类种子易脱落,长有翅膀,可随风纵飞;另一类种子没有翅膀,委身于花序,只有当花序腐烂时才能获得自由。 书中还写了“一只手,生得怪,长满刺,好厉害,不怕风沙不怕旱,开朵黄花头上戴。”你们猜猜这是什么植物?它就是浑身长刺的仙人掌。别看它那会扎人的刺让人讨厌,可我却偏偏喜欢它。仙人掌的优点是不怕风沙不怕旱,而且生命力非常顽强。这是因为仙人掌的根系很发达,可以从很深的地层里吸收水分。仙人掌的茎是肉质的,能够贮存很多水分,而那些针状的叶子又可以让水分不会大量地蒸发掉。我姥姥家就有一盆仙人掌,它长得很结实而且非常快,种植它的花盆也很小巧、精致,花盆里百分之五十的地方全布满了仙人掌的根。不给仙人掌浇水会发现它仍然顽强地成长着。你们知道仙人掌的药用价值有多大吗?它可以消炎去火,治疗腮腺炎。具体的用法是:剪下一片仙人掌,拔掉刺,捣成泥,敷在脸和腮上。过不了几天,病就会好的。     小朋友们可不要以貌取人哦!仙人掌要是人的话,一定会是个善良的人。另外,我们从小就要学习和了解科学知识,长大后做一个能够运用科学知识去造福人类的人。

少年趣味植物学读后感

问题补充:急!!!
●《趣味化学》读后感今年暑假,我看了《趣味化学》这本书,本书的作者是著名的昆虫学家法布尔,他取得了数学、物理学、博物学学位,他的学术成果及著作也是多种多样,领域涉及物理学、化学、植物学、昆虫学等等。《趣味化学》是他的优秀作品之一。本书讲的是两个好学的少年向他们的保罗叔叔学习化学的故事,法布尔把做实验的过程写得十分有趣、逼真。如第八章燃金属,法布尔把金属镁燃烧时描写的非常生动:“那条镁一经燃烧,便发出极耀目的强光,把屋子里所有东西都照得雪亮,正如日光一样,燃时没有噪音,四周没有火星”。第九章两只麻雀,法布尔把盛在氮气里的麻雀描写的十分逼真:“麻雀摇摆着身体,张大了口转动着胸脯,似乎剩下最后一口气的样子。然后是一阵的抽搐,它全身扑倒,开合着它的嘴,无目的地挣扎着,终至木然不动。”但是盛在氧气里的麻雀却是截然不同的,法布尔把盛在氧气里的麻雀描写的同样十分逼真:“这麻雀的行动反而比平时更活泼起来,它跳跃着,拍着翅膀,顿着脚,用嘴啄着瓶壁,像患了热病而发狂的样子。后来,它的嘴急促地喘着气,胸部猛烈地搏动,显得已精疲力尽了,但它的发狂一般的动作还是有增无减。”这两个实验说明,氮气是一种不可供动物呼吸的气体,氧气是一种可供动物呼吸的气体,但是如果氧气的浓度过高,就会像麻雀一样发狂。读完了这本书,我感觉化学非常有趣,书里面讲的化学实验非常的不可思议,也让我懂得了许多知识。像法布尔这样的科学家,文章写得这么好,我长大以后也要当科学家,我也得把作文写好。
●《少年趣味植物学》用轻松有趣的文字,讲述了植物世界中的千奇百怪。作者根据自己多年从事植物学研究与教学的体验与心得,融感情于娓娓叙述之中,把植物的故事写的情趣盎然。通过阅读该书,可以从色彩、形态、味道、习性等方面入手去了解植物世界的奥秘,也会进一步认识植物与我们人类生活的密切关系,确立一个正确地对待大自然的观念。 其中有一篇叫‘植物也有寄生的’将我深深吸引住了。原来植物也有心计呢。当中作者讲述了令人喜欢又令人惊奇的丝草。它不长叶子;茎一旦长到数寸,它就自愿放弃自己的根,以便缠绕选中的牺牲者,把根插入,从此一心一意依赖它的猎物而生活。聪颖使它避免受骗上它的当;它拒绝任何不喜欢的靠山。 让我们再举星状的欧洲饲草叶作为例子:这种开小黄花的植物和蒲公英属植物颇为相像,常可以在里维埃拉海滨的古老城墙上找到。为了同时保证品种传播与品种稳定,它一体同时怀有两类种子:一类种子易脱落,长有翅膀,可随风纵飞;另一类种子没有翅膀,委身于花序,只有当花序腐烂时才能获得自由。 书中还写了“一只手,生得怪,长满刺,好厉害,不怕风沙不怕旱,开朵黄花头上戴。”你们猜猜这是什么植物?它就是浑身长刺的仙人掌。别看它那会扎人的刺让人讨厌,可我却偏偏喜欢它。仙人掌的优点是不怕风沙不怕旱,而且生命力非常顽强。这是因为仙人掌的根系很发达,可以从很深的地层里吸收水分。仙人掌的茎是肉质的,能够贮存很多水分,而那些针状的叶子又可以让水分不会大量地蒸发掉。我姥姥家就有一盆仙人掌,它长得很结实而且非常快,种植它的花盆也很小巧、精致,花盆里百分之五十的地方全布满了仙人掌的根。不给仙人掌浇水会发现它仍然顽强地成长着。你们知道仙人掌的药用价值有多大吗?它可以消炎去火,治疗腮腺炎。具体的用法是:剪下一片仙人掌,拔掉刺,捣成泥,敷在脸和腮上。过不了几天,病就会好的。     小朋友们可不要以貌取人哦!仙人掌要是人的话,一定会是个善良的人。另外,我们从小就要学习和了解科学知识,长大后做一个能够运用科学知识去造福人类的人。
●已经是第二次参加阳光小队了。上一次是室外的活动,不得不在活蹦乱跳的小朋友们面前承认自己的精力以不如当年啊~所以之前觉得这次室内教学会更容易一些。可是,回到漳校后的疲倦感不减上一次活动啊! 这次负责给同学们讲解植物的种植方法及培养过程。有点紧张,虽然受爸爸的影响对植物喜爱有加,但以前也只是移植或者扦插,用种子,还真没干过!在网上看了很多东西,再根据高中的生物知识,并结合要发给小朋友们的不同的种子,再推敲一种能让大家明白的方式……反反覆覆,中间还改过不少东西~直到上讲台前都好紧张。但是,看着一双双求知且充满兴趣的眼睛,自己也有了很大的动力~谢谢小朋友们很配合谷老师哈!(就连最让其他老师有些头痛的活跃分子们也都很给我面子啊~开心哦) 之后,临走前还有不少小朋友来向我请教一些细节的问题,面对他们的热情,还真有些担心要是那些种子的发芽率太低或者小朋友们的小芽没有长起来……哎,再捧着土壤来问:“姐姐,这种子是不是被你炒了?”我我我……也许是我想太多。真希望有一天能有小朋友告诉我或者其他志愿者那些种子的生长状况~
●该书用轻松有趣的文字,讲述了植物世界中的千奇百怪。作者根据自己多年从事植物学研究与教学的体验与心得,融感情于娓娓叙述之中,把植物的故事写的情趣盎然。通过阅读该书,可以从色彩、形态、味道、习性等方面入手去了解植物世界的奥秘,也会进一步认识植物与我们人类生活的密切关系,确立一个正确地对待大自然的观念。 其中有一篇叫‘植物也有寄生的’将我深深吸引住了。原来植物也有心计呢。当中作者讲述了令人喜欢又令人惊奇的丝草。它不长叶子;茎一旦长到数寸,它就自愿放弃自己的根,以便缠绕选中的牺牲者,把根插入,从此一心一意依赖它的猎物而生活。聪颖使它避免受骗上它的当;它拒绝任何不喜欢的靠山,如有必要,还会到远处寻找适合其脾性和口味的植物。 菟丝子自然引起了我们对攀援植物的注意,这些攀援植物有着非常引人注目的习性,值得我们说上几句。我们当中那些或多或少有过乡村生活的人,常会赞叹它们的本能——那是一种看得见的力量,将它的卷须引向倚墙而立的铲子的把柄。如果你把它移动一下,第二天卷须就会彻底转个身,再次找到铲子。 让我们再举星状的欧洲饲草叶作为例子:这种开小黄花的植物和蒲公英属植物颇为相像,常可以在里维埃拉海滨的古老城墙上找到。为了同时保证品种传播与品种稳定,它一体同时怀有两类种子:一类种子易脱落,长有翅膀,可随风纵飞;另一类种子没有翅膀,委身于花序,只有当花序腐烂时才能获得自由。 长刺的苍耳属植物这个例子,则显示出某些播种机制构思会是何其巧妙而且富有成效。这是一种长满了粗野的棘刺、令人讨厌的野草。不久前,它在西欧还无人知晓,自然也无人做梦想到要引种它。它对空间的征服全仗长满在蒴果上的钩刺,以抓住动物的皮毛。作为俄罗斯的原住民,它随着因俄罗斯人脚步深入而进口的大捆大捆羊毛,来到我们这里,你不妨在地图上追索一下这个占领了一个新世界的伟大移民者所走过的各个阶段。 意大利捕蝇草是一种朴实的小小白色花卉,常可以在橄榄树下大量地找到,但这种草动的脑筋却是逆向的。为了躲避蛮缠、粗俗的昆虫的侵扰,它表面上非常胆怯,显得非常过敏,事实却在茎上装备了带腺的刺毛,刺毛上渗出黏液,可成功捕获寄生虫——正因为这一点,南方‘农民干脆就把它养在家中,当做捕蝇器。 除此之外,这本书中还讲述了好多有趣的植物现象。大自然中的植物充满着无数奥秘,像金黄的星光在隐隐闪耀着,等着我们睁大双眼去发现。 请采纳为满意答案

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