称心常识网远程教育和函授教育的区别 远程教育与函授教育大揭秘，本质区别与特点全解析优质 远
网络远程教育与函授教育在多个方面存在显著差异，下面内容将详细阐述：
入学方式：
– 网络远程教育：学校自主组织入学测试，这种测试通常由各个网络教育学院自行命题和评分，学员通过测试后即可入学。
– 函授教育：通常是通过 高考入学，即需要参加全国统一的 高等教育入学考试，达到一定的分数线后才能被录取。
办学主体：
– 网络远程教育：办学资格学校相对较少，全国只有几十所具备该资格。
– 函授教育：办学主体较为广泛，几乎覆盖了所有大学、学院、职技院等的成教院或继续教育学院。
教学方式：
– 网络远程教育：又称为网络教育，主要通过电视及互联网等传播媒介提供教学，不受时空限制，学生可以随时随地进行进修。
– 函授教育：属于高等教育层次的进修形式其中一个，主要通过寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站进行面授和考试。
学制年限：
– 网络远程教育：学制在2.5-5年之间，较为灵活。
– 函授教育：学制通常为2.5-5年，相对固定。
具体应用情况：
– 在实际职业中，函授教育毕业生可能在某些专业领域拥有更强的操作能力，而远程教育毕业生则可能在聪明广度上更具优势，这取决于个人的进修投入和职业规划。
院校和课程质量：
– 虽然函授和远程教育的含金量在民族层面相同，但具体院校和课程的质量也会影响学历的含金量。
进修自在度：
– 网络远程教育：以自学为主，更加灵活自在，学员可以根据自己的时刻安排来进修，不受固定时刻和地点的限制。
– 函授教育：结合了自学和每周到所在学校进行面授的方式，相对远程教育来说，进修时刻和地点较为固定。
教学资源：
– 网络远程教育：资源主要由学校网站提供，包括在线课程、教学视频、进修资料等。
– 函授教育：资源主要由函授学校提供，包括教材、教师和进修材料等。
网络远程教育与函授教育各有优劣，选择哪种教育方式应根据个人需求和实际情况进行。
