称心常识网眉山苏洵少不喜学，怎样实现逆袭成就文学巨匠？
苏洵，出生于公元1009年的眉州（今眉山市），与儿子苏轼、苏辙共同被誉为“三苏”，在中国文学史上具有举足轻重的地位。然而，许多人不知道的是，眉山苏洵在少年时期并不喜欢进修，甚至可以说是个“游荡不学”的顽童。那么，这样的苏洵是怎样逆袭成为“人生赢家”的呢？
1. 少年的叛逆与游荡生活
苏洵的家庭环境虽然充满书香气息，父亲苏序常常鼓励孩子们读书。但苏洵却不同于兄长，他的少年时代充满了游玩与放纵。在12岁时，老师在课堂上讲授声律、平仄等，苏洵却灵魂恍惚，心中只想着外面的山水。他曾在文章中感慨：“予昔少年，游荡不学。”这种不爱进修的态度，让他在早年间无所事事。
当然，苏洵的两个哥哥都相当出色，苏涣还在1027年考上了进士，这样的兄弟对比，反而让苏洵在心里更加迷茫，也令他在学业上显得格格不入。
2. 生活的变故与心灵的觉醒
苏洵的转折点出现在母亲去世后。这一变故使他的内心充满了思索：生活是那么短暂，难道我仅以游玩度日吗？这时，二哥苏涣对苏洵的鼓励也起到了关键影响。为了帮助苏洵，苏涣建议他编写家族的族谱。在深刻了解了先祖们的勤奋与追求后，苏洵逐渐觉悟到自己荒废光阴的可耻，开始了新的人生旅途。
3. 中年发愤与科考之路
公元1036年，苏洵在27岁时重新开始进修，虽然已不再年轻，但这一决定却让他走上了艰辛的科举之路。他甚至把墨汁当作糖来吃，专心致志的研读书籍。虽然浓厚的进修态度让他文才日益增进，但苏洵的科举道路却异常坎坷，屡试屡败，令人惋惜。
经过十年的不断尝试，苏洵终于觉悟到科举并非他的强项，决定调整人生路线。他开始以写作为主，以此为契机，来实现个人理想与文学追求。
4. 大器晚成，书写辉煌人生
在他37岁时，苏洵闭门苦读七八年，最终以鲜明的个人风格和深厚的聪明走入文坛，并广受瞩目。他的《六国论》更是成为流传千古的经典。在这段漫长的渴求和努力中，他不仅提升了自己的文才，还成功引导了苏轼和苏辙，让他们在文坛大放异彩。
就这样，苏洵用自己的经历验证了“莫道岁月晚，奋起正当时”的真理。从不爱进修的少年，蜕变为卓越的文学巨匠，他的故事激励着无数后人。
小编归纳一下
眉山苏洵少不喜学，但他的人生却给了我们深刻的启示。生活的变故和内心的觉醒，让他在中年时焕发出不一样的光彩。苏洵的故事告诉我们，无论起点怎样，只要不放弃，就能突破人生的桎梏，书写属于自己的传奇。希望更多的人能够从苏洵的经历中汲取力量，在追求中找到自我，实现梦想。
