小学生相声_儿童相声《谁厉害》-称心常识网

小学生相声

[急急急]小学生五人群口相声剧本

问题补充：急需小学五年级群口相声,不要众人皆知的,要搞笑的,不要说大话西游之类的,快啊,在现等

那个五官争功！ [编辑本段]台词：马季哎，我来跟大家说个事儿啊，我昨晚作了个梦，我这梦啊！特别奇怪，我梦见我这五官啊，从…… 眼睛哟！脑袋。马季哎。眼睛哈哈！哈哈！马季你好，你好！眼睛您还认识我吗？马季我可不敢认啦！请问您贵姓啊？眼睛我姓眼。马季姓……姓什么？眼睛姓眼。马季百家姓有你这姓吗？眼睛头一个就是啊。马季哪句呀？眼睛赵钱孙“眼”。马季没听说过！赵钱孙“眼”？赵钱孙李！眼睛啊，周吴郑“眼”！马季周吴郑王。眼睛冯陈褚“眼”。马季你别“杵”啦！你不怕“杵”瞎啦？眼睛不，我…… 马季你叫什么名字吧？眼睛我叫眼睛。马季眼睛？眼睛哎，对对！马季哎呀，您说这人有叫眼睛的吗？啊？眼睛那你这部分叫什么？马季别摸！眼睛不，我就问问。马季摸坏了，哪儿配这零件儿去呀？眼睛你这叫什么？马季我这是眼睛。眼睛我就是您的眼睛。马季您就是我的眼睛？眼睛对对对。马季我这眼睛长的跟带鱼似的？你上这儿干吗来啦？眼睛多日不见，怪想您的，我来看看您。马季哎哟！谢谢您，您找个地方坐下看。眼睛啊，坐下看。马季我接着说我这梦啊。鼻子哟嗬！您在这儿呢？马季怎么又来一位？您好！您好！鼻子您好！您还认识我吗？马季你也问我这句呀？不敢认啦。鼻子哎哟，真是大水冲了龙王庙，一家人不认一家人啦！马季请问您贵姓呀？鼻子我姓鼻。马季啊，姓……怎么这姓都这么别扭啊？姓鼻，百家姓有您这姓吗？鼻子有。马季哪句呀？鼻子赵钱孙“鼻”。马季去！没听说过！赵钱孙“眼”！咳！“孙眼”他说的！你叫什么名字吧？鼻子我呀，叫鼻子。马季鼻子。鼻子啊，我就是您这鼻子。马季坏啦！我这鼻子也下来啦！你上这儿干吗来啦？鼻子多日不见，怪想您的，我来呀，闻闻您。马季闻我！去去！甭闻啦！坐那儿，坐那儿。鼻子哎，哈哈。马季我这梦啊！耳朵哟嗬！马季怎么又来一位？你好，你好！耳朵您在这儿呢？您还认识我吗？马季怎么全问我这句呀？我不敢认啦！耳朵您真是房顶上开窗户——六亲不认啦！马季请问您是谁？耳朵我是您的耳朵呀！马季我耳朵也来了。耳朵下来啦！马季哎约，您上这儿干吗来啦？耳朵多日不见，怪想您的，我到这儿来听听您。马季听我？您坐那儿听！坐那儿听！耳朵好，呵呵。马季我这个梦啊，嘴哟嗬！您在这儿呢？马季啊。马季、嘴您还认识我吗？嘴哎！这位怎么这么大劲儿啊？马季我认识您，您不是赵炎嘛。嘴啊！不……我哪儿赵炎哪？马季你不是赵炎吗？嘴再好好看看。马季怎么看……我看不出来了。嘴您的眼睛怎么啦？马季我眼睛在那儿歇着呢！嘴我呀，姓嘴。马季姓嘴？叫什么呀？嘴叫嘴呀！马季你叫嘴嘴？嘴没听说过！马季嘴嘴…… 嘴不像话！我姓嘴、叫嘴，全名还是嘴，我就是您这张嘴。马季哦！你就是我这张嘴？嘴不错。马季我这嘴可够富态的。嘴嘴大吃八方嘛！马季您上这儿干吗来啦？嘴这不多日不见，怪想您的，我来啃啃你呀。马季哎……你拿我当猪头肉啦？嘴亲热亲热嘛！马季有这么亲热的吗？你们这五官全上这儿干吗来了！嘴这不给您道喜来啦！鼻子给您哪，祝贺来啦！耳朵祝贺您，取得成绩呀！眼睛祝贺您获得了荣誉。马季我有什么荣誉？你们这么祝贺我呀？鼻子哎？这您还不明白吗？马季怎么回事儿？鼻子不久之前，您被评为笑星之首。马季啊，有这事儿。合哎！耳朵我可听说啦！马季听说什么？耳朵您还领了这么大一奖状。马季您瞧我这耳朵真够灵的。眼睛还拿了不少奖金。马季你看见啦？眼睛夜里三点半，您不是还数了一回？马季谁数啦？嘴不，关键是您有了荣誉，我们想问问：您这荣誉呀，是怎么得来的？合哎。马季还是我这嘴会说话。荣誉怎么得来的？合啊。马季上级正确的领导，同行们的支持，观众们热情的帮助，加上我个人一点努力。所以…… 眼睛我呢？鼻子我呢？耳朵我呢？嘴我呢？马季坏啦！就这点荣誉不够他们四个分的。合啊？马季碍着你们什么事啦！合哎？鼻子忘恩负义。耳朵过河拆桥！眼睛念完经打和尚。嘴吃饱了就骂厨子。马季哪那么多废话？鼻子我可告诉您，脑袋！你所以取得这么大的荣誉，跟我们五官这哥几个发挥功能可有很大的关系。马季五官各有各的作用啊。鼻子那您说说，谁的作用最大？耳朵谁是五官之首？眼睛谁该立头功？嘴这头份奖金……嘿嘿，归谁？马季你说这问题我怎么解答？这五官全长我脑袋上，这是有机整体呀！还谁头功，谁二功？谁拿头份奖金？我分不清楚啦！鼻子胡说！耳朵放肆！眼睛无理！嘴撑着！马季什么叫撑着？鼻子我可告诉你，你所以当上头号笑星，那全仗着我这鼻子给你挺着呢。马季跟你这鼻子有什么关系？鼻子太有关系啦！马季你说说！鼻子你想啊，我这鼻子是你脑袋上唯一的一个呼吸器官哪。马季是啊。鼻子一天一呼一吸达万次以上，我有一天不干活儿，您就受不了。马季是啊！你这鼻子就管出气的，你凭什么不干活呀？鼻子白天咱就不说了，到晚上也一样啊。马季晚上怎么啦？鼻子您老人家躺在床上睡着了。马季休息呀！鼻子眼睛闭上啦！嘴也合上啦！耳朵也歇着啦！马季对。鼻子噢，就让我鼻子一个人值夜班啊？人家工厂都讲三班倒！你哪怕让我休息个十分八分的？马季你休息一会儿，我就休克了。能休息吗？鼻子再者说了，你从小长这么大，你哪时哪刻离开我鼻子啦？马季这倒是，打一生出来就有这玩艺儿，这玩艺儿还原装的。鼻子再者说，我这鼻子还是你脑袋上的嗅觉器官。马季怎么叫嗅觉器官？鼻子哎，有我这鼻子，你才能闻出来什么叫香，哪叫臭不是。马季得靠我这鼻子来闻味儿。鼻子哎。要没我这鼻子？马季啊？鼻子不客气说：马季怎样？鼻子您—饿了！马季啊。鼻子您就上厕所啦！马季回

学校有个金喇叭广播站，求幽默、健康、适合小学生、有益的笑话或相声

问题补充：要求：幽默、有益（说了之后能给人有启发的）的笑话或相声。做好友文章。记住，一定要健康些，适合小学生的

一位语文老师为学生朗读了一首题为《卧春》的陆游的古诗，要求学生听写出来，语文老师朗读如下，有位学生听写如下、《卧春》（《我蠢》）暗梅幽闻花（俺没有文化）、卧枝伤恨底（我智商很低）、遥闻卧似水（要问我是谁）、易透达春绿（一头大蠢驴）、岸似绿（俺是驴）、岸似透绿（俺是头驴）、岸似透黛绿（俺是头呆驴）！看玩一定要转哦！转的人会爱情顺利，事业顺心，家庭和睦，一生开心！不过应该不介意留下小小的话吧！你们会有福报滴！！哈哈～毕竟开心无价嘛～呵呵 ssss

小学生二人相声台词

问题补充：要短一些，今天就要用，紧急！！！！！短！！短！！！短！！短！！5分钟不到就行！ok？

校园幽默搞笑相声小品剧本:小学生六一相声台词甲：人人都有一双手，人人都有手指头。乙：废话，谁没有手指头。甲：指头有长有短，有大有小。乙：没错，这是睁眼说实话。甲：可是我越看越喜欢它（竖大拇指），越恨它（竖食指）。乙：五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢？甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我妈。乙：怎么越说我越不明白了？甲：举例说吧，有一天，我在幼儿园受到了老师的表扬，可真高兴！乙：是该高兴。甲：我一蹦一跳地回到家，高兴地喊了声“妈！”。乙：那你妈肯定也很高兴。甲：可谁知，话音刚落，“食指”就来了。乙：怎么？你家还有客人？甲：（伸食指）“食指”是我妈。“你怎么搞的，衣服脏成这样，又跑哪儿撒野去了？” 乙：唉，你妈可真厉害。甲：我口渴了刚想拿苹果吃，“食指”又来了。乙：又怎么了？甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快点写字，写不完不能吃！” 乙：吃都不让了？甲：我刚坐下写了两个字，就想尿尿。乙：唉，这尿也不争气。甲：哎呀，憋不住了！乙：那就快去吧。甲：不行啊，“食指”又来了，（伸食指）“你这孩子，真是懒驴上磨屎尿多，快做作业！” 乙：唉！甲：就这样，“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。乙：换了谁都不会有精神。甲：越没精神就越出错，，越出错我妈就越批评我。乙：这叫“恶性循环”。甲：你说我能不恨它吗？（伸食指）乙：“食指”在你家也真没趣，那“拇指”呢？甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD！GOOD!棒！棒！棒！你真棒！乙：看！一说就来精神了。甲：这不，我作业刚做完，老爸就回来了。一推门就这样满脸堆笑，赞赏地说（竖大拇指）“儿子，你真棒！回家就知道学习。”一句话说得我怪不好意思。乙：看，一句表扬，就象一缕阳光。甲：为了回报老爸，我去给老爸拿拖鞋，取报纸，开电视—— 乙：看，给点阳光，他就会灿烂。甲: 结果，老爸又表扬我了（竖大拇指）“我儿子真乖，就是知道体贴人。我说么，我的儿子是最棒的！”我听了，甭提有多高兴了！乙: 瞧他美的！甲: 你说我能不喜欢它吗？（竖大拇指）乙: 是该喜欢，连我都羡慕你家的“大拇指”了。甲:“大拇指”表示的是赞美，“食指”表示的是批评。乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬？甲: 所以，以后我要有了儿子，我就多用这个（竖大拇指）！乙: 唉，那还早着呢。甲: 你说，他们能一样吗？乙: 是不一样，连表情都不一样，“大拇指”是这样的（笑脸），“食指”是这样的（凶相）。甲: 我多么希望我妈妈也是这个呀！（竖大拇指）乙: 你妈会的，那不她来了！甲: 啊（吓跑）？！乙: 唉，看把他吓的！

小学生爆笑相声剧本(两人演的)

问题补充：小学生爆笑相声剧本(两人演的)

小学生搞笑相声剧本台词:弄巧成拙甲:今天由我给大家说段相声，这相声– 乙:哎哟，好长时间没见面了，您好，您好! 甲:哎，您好!这位真有礼貌! 乙:这么长时间钻哪个耗子洞去啦? 甲:这位怎么说话呢? 乙:伯父伯母都好吧? 甲:挺好，挺好! 乙:老头儿，老太太还没咽气吧? 甲:走!这位是精神病，在座的有大夫没有?赶快把他抬走! 乙:您别生气，刚才我是想让您看看这同样的意思不一样的说法表达的效果就不一样。甲:讲文明懂礼貌十分重要。乙:以前就因为我不讲文明不懂礼貌还闹出了不少笑话呢! 甲:你给大家学学。乙:就拿上次来说吧，星期天妈妈告诉我二舅回来了，乐得我“嗖”一跳八尺高啊! 甲:快赶上“钻天猴”了，你怎么这么高兴啊? 乙:你想啊，我已经有半年多没看见二舅了，何况还有我那未见过面的二舅妈呢!只要我这么甜甜地一叫“舅妈”，那钞票不就大大地有吗? 甲:这位什么思想? 乙:我这么一高兴，穿上自行车骑着裤子就上了大街。甲:啊? 乙:呕，我是穿上裤子骑着自行车上了大街，快到姥姥家，我一拐弯“咣当”，把一位阿姨撞倒了。甲:快把人家扶起来呀? 乙:没那么容易，这么着急的时候竟然有人敢把我撞倒。甲:谁撞谁呀? 乙:我一张嘴就把那位阿姨咽得背过气去了! 甲:你怎么说的? 乙:你眼睛长脚后跟去啦?这么个大活人还能让自行车给撞倒，今天老子心情好，不然早把你送公安局了! 甲:我看你该进公安局! 乙:还没等她明白过来，我骑上车子就跑了，到了姥姥家，还没说话，我一看门口，坏了! 甲:怎么啦? 乙:那位让我撞倒的阿姨一瘸一拐地走进来了。甲:找上门来了。乙:我一下子蹿过去，指着她鼻子就嚷上了:“兔子还吃窝边草呢，找上门算什么英雄好汉，识相点就趁早滚蛋，不然打坏你我可不负责任!” 甲:你可真够霸道的。乙:这时我二舅过来了，死小子耍什么贪嘴，还不快叫“舅妈”? 甲:啊，大水冲了龙王庙，一家人不认一家人了! 乙:当时我是痛哭流涕，痛不欲生啊! 甲:知道错了? 乙:哪啊，我是心疼二舅妈的见面礼钱泡汤了! 甲:唉!

小学生六一搞笑相声剧本，要短一点，也不要太短，2人，越搞笑越好

问题补充：小学生六一搞笑相声剧本，要短一点，也不要太短，2人，越搞笑越好

我这里有几个，你挑挑，删减以下就好了【咱爸爸】甲：给大伙介绍一下。乙：很有必要。甲：我叫甲。乙：我叫乙。甲：我是一名相声演员。乙：我也是一名相声演员。甲：我们家住在淮海北路174号。乙：我们家住在淮海南路175号。甲：我们家住在三楼。乙：我们家住在四楼。甲：我们家三代同居。乙：我们家四室同堂。甲：我爸爸是个老革命! 乙：我爸爸资格也够老的! 甲：我爸爸三七年就参了军。乙：我爸爸三六年就入了伍。甲：我爸爸参加过淮海战役。乙：我爸爸也在那儿打了一大仗。甲：我爸爸立过战功。乙：我爸爸受过勋章。甲：我爸爸当时是排长。乙：我爸爸当时任连长。甲：我爸爸当时在解放军第七纵队。乙：我爸爸当时是……国民党那头儿的。甲：噢……闹了半天你爸爸是国军呀? 乙：噢……说了半天你爸爸是共军呀! 甲：现在我搞清楚了。乙：现在我更明白啦。甲：我爸爸是好人。乙：我爸爸是坏蛋……谁爸爸是坏蛋? 甲：你自己说的。乙：我爸爸现在是政协委员。甲：噢!那你一定听你爸爸讲过他参加淮海战没的经历? 乙：那你也一定听你爸爸说过他参加淮海大战的体会? 甲：经常听。乙：经常讲。甲：不是说大话，要说起我爸爸他们的英雄事迹来那可是不胜枚举呀! 乙：是啊，要没我爸爸他们，你爸爸这仗也打不起来呀! 甲：嘿……干脆—— 乙：怎么着? 甲：咱俩今天就把咱从爸爸那儿听到的故事讲给大伙听听。乙：再现一下当年的战斗情景。甲：那我就代表我爸爸那头。乙：那我也代表你爸爸那头。甲：你怎么也代表我爸爸那头? 乙：我不想代表我爸爸那头。甲：没关系，咱为了更好、更形象的再现一下当年战斗的情景。乙：好吧。甲：那还是在战火纷飞的年代。乙：就是四十二年前的今天。甲：展开了震惊中外的淮海大战。乙：我爸爸那头也叫徐蚌会战。甲：我爸爸说战役之大举世闻名。乙：我爸爸说战线之长绝无仅有。甲：战斗激烈。乙：激烈战斗。甲：我打枪。乙：枪打我。甲：我投弹。乙：弹投我。甲：我打机关枪，哒哒哒哒…… 乙：机关枪打我，哒哒哒……我受得了吗? 甲：你说反正话来啦? 乙：对呀，两军作战不得一反一正吗? 甲：他还有理。我爸爸说，长江以南，第一个战略目标就是徐州，夺取徐州，解放全国胜利在望。乙：我爸爸说，徐州也是国民党军事战略要地，一旦失守，党国存亡危在旦夕。甲：所以我们调动了六十万大军参战。乙：所以我们纠集了八十万重兵防御。甲：我们有亿万民工支前。乙：我们——抓来不少壮丁充数。甲：我们出征的时候，老百姓是热情欢送，锣鼓喧天。乙：我们调防的时候，老百姓是家家闭户，鸡叫狗咬哇! 甲：我们采用的是大规模的运动战、围歼战。乙：我们利用铁路组成一点两线。甲：我们是毛主席制定的战略方针。乙：我们是蒋总裁布置的防御措施。甲：我们的总前委是邓小平同志。乙：我们的司令长官是杜聿明先生。甲：我们有第三野战军司令员陈毅。乙：我们有第七兵团司令官黄伯韬。甲：我们还有……我爸爸。乙：我们还有我爸爸。甲：我爸爸有儿子。乙：我爸爸也有儿子。甲：我就是我爸爸的儿子。乙：我爸爸就是我儿……瞎! 甲：别胡说八道。乙：这不是你逼的吗? 甲：我们布好了战局。乙：我们作好了准备。甲：我们中共中央军委召开了作战会议。乙：我们总司令部里通宵达旦。甲：在前沿阵地上，我们是进行战前动员。召开誓师大会。乙：我们这边是调兵遣将，忙作一团。甲：我们还编了一段小快扳。乙：我们早就有个顺口溜。甲：“为翻身上前线，解放军都是英雄汉。把蒋家王朝彻底砸它个稀巴烂。” 乙：“当官好，当官好，穿皮鞋、带手表，搂着小妞满街跑。” 甲：我们爱唱一首歌。乙：我们爱哼一个曲。甲：“向前!向前!我们的队伍向太阳……” 乙：“吸足了一口鸦片，快活的好似活神仙……” 甲：这时候进攻开始了。乙：战斗打响了。甲：我们是一个胜利接着一个胜利。乙：我们是一个失利接着一个失利。甲：战斗越打越激烈。乙：包围圈越来越缩小。甲：这时候我们开始了强大的政治攻势。乙：我们当官的最怕这一招。甲：“喂，蒋军弟兄们，你们听着!” 乙：“用棉花把耳朵睹上，不能听。” 甲：“我们解放军喊话你们听得见吗?” 乙：“我们听不见!” 甲：听不见还搭茬。乙：这不是装的吗! 甲：“蒋军弟兄们，你们也是受苦人，别替蒋介石卖命啦，快过来吧，解放军优待俘虏。” 乙：你们别来这个‘里格隆’啦，我们上司早就说过啦，我们要是过去呀，小命就玩完啦!” 甲：“这是造谣，你们很多弟兄都过来啦，想当兵的我们欢迎，想回家的我们发路费!” 乙：“是真的吗?” 甲：“解放军说话算数!” 乙：“让我们考虑考虑再说吧!” 甲：“×××爸爸，你饿吗?” 乙：“×××爸爸，我怎么不饿呀，俩礼拜就吃一顿儿。” 甲：“你吃的什么呀?” 乙：“不怕您笑话，就吃一根驴尾巴。” 甲：“你怎么没吃那驴肉?” 乙：“那是给长官留的。” 甲：“快到我们这儿来吃吧，肉包子全蒸好啦。” 乙：“有大蒜瓣吗?” 甲：你吃的挺全。“乙的爸爸，别犹豫啦!甲爸爸等待着乙的爸爸，如果乙的爸爸再不听甲爸爸的话，甲的爸爸就会消灭乙的爸爸。如果乙的爸爸被消灭的话，乙就会……巴巴爸爸，爸爸巴巴……唉，都绕了”。甲：这时候，总攻开始了! 乙：决战打响了。甲：我爸爸他们“当当当”三枪信号弹。乙：我爸爸他们“地瓜，地瓜我是土豆，请来增援，请来增援。” 甲：我爸爸他们吹响了冲锋号“嗒嘀嗒……” 乙：我爸爸他们“嗡一突，嗡一突……” 甲：这是什么声音? 乙：在飞机，坦克掩护下突围呐。甲：你们已经突不出去啦，我爸爸给你爸爸一阵榴弹炮“轰!轰……，，乙：那……我爸爸还了你爸爸一阵迫击炮“日……咣，日……咣!” 甲：我爸爸给你爸爸一梭子机关枪“哒哒哒哒……” 乙：我爸爸还了你爸爸俩步枪“叭勾，叭勾。” 甲：我爸爸给了你爸爸两刺刀“杀!杀!” 乙：我爸爸还了你爸爸两匕首，“扑!扑!” 甲：我爸爸给你爸爸一手雷。乙：我爸爸给你爸爸一手榴弹。甲：我爸爸给你爸爸一炸药包。乙：我爸爸给你爸爸一毒气弹。甲：我爸爸高喊“同志们，冲哇!向四个现代化进军!” 乙：我爸爸大叫“弟兄们守住，每人一台熊猫彩电!” 甲：那时候有彩电吗? 乙：你爸爸都实现四化了，我爸爸还不弄台彩电看看。甲：这时候，一颗子弹击中了我爸爸的右臂。乙：爆炸声中，一块弹片钻进了我爸爸的臀部。甲：担架队冒着炮火把我爸爸抬下阵地。乙：我爸爸捂着屁股跟在你爸爸后面。甲：乡亲们把我爸爸送进后方医院。乙：我爸爸一翻身躺在你爸爸旁边。甲：你爸爸怎么跟着我爸爸来了? 乙：你爸爸不是优待俘虏吗? 甲：“到底过来啦?” 乙：“可不是吗。” 甲：我爸爸热情地看着你爸爸。乙：我爸爸羞愧地看着你爸爸。(对视) 甲：“啪”!我爸爸给你爸爸一巴掌! 乙：“吭哧”!我爸爸咬你爸爸一口! 甲：你爸爸怎么咬人? 乙：你爸爸怎么打人? 甲：我爸爸“啪”在你爸爸伤口上贴块膏药。乙：我爸爸“吭哧”咬了一口你爸爸手里的包子。甲：“伤口还疼吗?” 乙：“吃过包子好多了。” 甲：“给你。” 乙：“什么?” 甲：“从你屁股上取出的弹片。” 乙：“给你。” 甲：“什么?” 乙：“从你臂上取下的弹头。” 甲：“65子弹，日本制造。” 乙：“82炮弹。美国生产。” 甲：“伙计，我心里有点感触。” 乙：“哥们。我也觉的羞惭。” 甲：“这玩意儿咱得留着。” 乙：“权当以后作个纪念。” 甲：“愿我们的子孙后代再不会有今天了。” 乙：“要是这样，我宁愿天天烧香许愿。” 甲：“我想不久的将来，国家统一了，民族富强了，人人过上好日子，家家都有冰箱彩电” 乙：“对，肉包子肯定多的吃不完。要让后人永远记住今天。” 甲：“来，我给你留个地址。” 乙：“好，我送你一张名片。” 甲：“到时候你可一定来。” 乙：“咱哥俩不见不散。” 甲：“这就叫不打不相识。” 乙：“患难之交有苦也有甜。” 甲：“重相逢咱得好好叙叙。” 乙：“再弄两瓶好酒干干。” 甲：“我替你准备点好吃的。” 乙：“你可千万别太麻烦。” 甲：“我给你蒸上一锅猪肉包子。” 乙：“光包子我有意见。” 甲：“你还有什么要求?” 乙：“再准备两头大蒜。” 甲：嗨! 这个有点长，下面这个短一点某班来了个新生。一天，老师问他：你多大了？学生：请问老师是问我哪里多大？老师：你的年龄。学生：哦，请问老师是想知道我去年的年龄还是今年的年龄？老师：废话，肯定是今年的拉。学生：哦，请问老师是要我现在告诉你还是下课在告诉你？老师：现在。学生：哦，请问老师要我大声说还是小声说呢？老师：靠，你说还是不说阿！少忽悠我！学生：说，请问老师为什么想要知道我多大呢？老师：我随便问问不行吗？学生：哦，那我不回答不行么？老师：汗死……… “算拉，算拉，同学们，我们今天的课题就是重复一下反义词。老师说一句，你们接一句，OK！老师：今天天气很好学生：明天天气很坏老师：我昨天吃鱼头学生：你今天吃龟Tou 老师：错误学生：正确老师：我说错误学生：我说正确老师：你这个笨蛋学生：我这个天才老师：你给我站起来学生：我给你坐下去老师：老师叫你站起来，听见没？学生：老师叫我坐下去，听见了！老师：你敢不听老师的话学生：我不敢听老师的话老师：你知道你刚刚说了什么？学生：我知道我现在没说什么？老师：这位同学，我知道你是故意的学生：那位老师，你知道我不是故意的老师：你没大没小学生：我有小有大老师：你这么小不学好学生：我这么大才学坏老师：我不想说你了学生：你又想说我了老师：你给我停止学生：我给你继续老师：算我怕你，停止好么？学生：我不怕你，继续好么？老师：反义词练习到此结束学生：近义词练习现在开始老师：你有完没完阿学生：我没完没了阿老师：你没教养阿学生：我有教养阿老师：难道你像一个有教养的人吗？学生：难道我不像没有教养的人吗？老师：郁闷阿学生：高兴阿老师：我快被你气死拉学生：你快被我气活拉老师：你能不能不说话阿学生：我能不能不闭嘴阿老师：你继续吧，这课我不上了，我走。学生：我停止吧，这课还得上，我来。别看这多，其实说起来挺短的。我小学老表演，很成功。这两个我都说过，挺不错的。给我点分吧？

小学生相声剧本2人急！！！！！儿子要用

问题补充：小学生相声剧本2人急！！！！！儿子要用

《珍惜时间》甲:日月如穿梭，光阴快似箭。乙:呦，你又在这拽呢? 甲:拿你来说吧，今年有11了吧? 乙:都12了。甲:你瞧瞧一晃儿这么大了。乙:一晃儿? 甲:这“晃”也是形容时间的词儿。刚生出来这么一点儿，一晃儿3岁进幼儿园，又一晃儿6岁读小学，再一晃儿12,该小学毕业了，你再这么晃几下…… 乙:怎么样? 甲:你就没了。乙:敢情我一辈子净晃晃了。甲:这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。乙:形容日月、光阴。甲:让你自己说，时间快不快? 乙:太快了。甲:可我们一些小伙伴不珍惜时间，嫌时间用不了。乙:还有嫌时间多的? 甲:有个同学，老嫌时间过的慢。你看他那劲头，一天到晚两眼老跟挣不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。听不见他说话，一说准是这句话。乙:说什么呢? 甲:“怎么还不放学呀?乙:老盼放学啊? 甲:脾气倒是不错，冲谁都笑:“你这儿干吗呐”? 乙:我学习呢，你干什么呢? 甲:“嘻嘻，不知道。” 乙:作业写完了吗? 甲:“嘻――不知道。” 乙:考试及格了吗? 甲:“嘻――不知道。” 乙:嘿，这也不知道啊! 甲:“嘻――不知道。” 乙:嗨!你这次数学考多少分? 甲:“9分……” 乙:不是不知道啊? 甲:上次考试得10分。乙:得，又少1分。甲:你说，要这样发展下去，小学还能毕业吗? 乙:我看，再不珍惜时间，就不能毕业了。甲:你古语知道的多吗? 乙:知道一些。甲:有一句老话:“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。” 乙:知道，这是说光阴无价。甲:大诗人苏轼有句成语:“一刻千金”。乙:对，一刻钟一千两金子。甲:时间对谁都是一样的。乙:非常公平的。甲:可有人要多得点时间。乙:从哪儿来? 甲:得去挤。乙:对。甲:鲁迅讲过:时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。乙:对，少壮须努力! 甲:一天能多挤一点时间学习。乙:就要挤时间学习。甲:一天找半个小时，写上一篇百字短文。乙:循序渐进，你会练出秀丽的文笔。甲:一天抽十分钟时间，读一首唐诗。乙:那……一年能熟读三百首哇。甲:由此看来，只要善于运用时间，学习也不是难事。乙:对。甲:不光如此，珍惜时间就能延长寿命呢!乙:既然这样，咱俩就别在这磨蹭了，多延长些寿命吧。甲:好，咱退场吧。

小学生相声

问题补充：很好笑，字数稍微少点

小学生搞笑相声剧本台词:弄巧成拙甲:今天由我给大家说段相声，这相声–乙:哎哟，好长时间没见面了，您好，您好!甲:哎，您好!这位真有礼貌!乙:这么长时间钻哪个耗子洞去啦?甲:这位怎么说话呢?乙:伯父伯母都好吧?甲:挺好，挺好!乙:老头儿，老太太还没咽气吧?甲:走!这位是精神病，在座的有大夫没有?赶快把他抬走!乙:您别生气，刚才我是想让您看看这同样的意思不一样的说法表达的效果就不一样。甲:讲文明懂礼貌十分重要。乙:以前就因为我不讲文明不懂礼貌还闹出了不少笑话呢!甲:你给大家学学。乙:就拿上次来说吧，星期天妈妈告诉我二舅回来了，乐得我“嗖”一跳八尺高啊!甲:快赶上“钻天猴”了，你怎么这么高兴啊?乙:你想啊，我已经有半年多没看见二舅了，何况还有我那未见过面的二舅妈呢!只要我这么甜甜地一叫“舅妈”，那钞票不就大大地有吗?甲:这位什么思想?乙:我这么一高兴，穿上自行车骑着裤子就上了大街。甲:啊?乙:呕，我是穿上裤子骑着自行车上了大街，快到姥姥家，我一拐弯“咣当”，把一位阿姨撞倒了。甲:快把人家扶起来呀?乙:没那么容易，这么着急的时候竟然有人敢把我撞倒。甲:谁撞谁呀?乙:我一张嘴就把那位阿姨咽得背过气去了!甲:你怎么说的?乙:你眼睛长脚后跟去啦?这么个大活人还能让自行车给撞倒，今天老子心情好，不然早把你送公安局了!甲:我看你该进公安局!乙:还没等她明白过来，我骑上车子就跑了，到了姥姥家，还没说话，我一看门口，坏了!甲:怎么啦?乙:那位让我撞倒的阿姨一瘸一拐地走进来了。甲:找上门来了。乙:我一下子蹿过去，指着她鼻子就嚷上了:“兔子还吃窝边草呢，找上门算什么英雄好汉，识相点就趁早滚蛋，不然打坏你我可不负责任!”甲:你可真够霸道的。乙:这时我二舅过来了，死小子耍什么贪嘴，还不快叫“舅妈”?甲:啊，大水冲了龙王庙，一家人不认一家人了!乙:当时我是痛哭流涕，痛不欲生啊!甲:知道错了?乙:哪啊，我是心疼二舅妈的见面礼钱泡汤了!甲:唉!

小学生相声_儿童相声《谁厉害》

[急急急]小学生五人群口相声剧本

学校有个金喇叭广播站，求幽默、健康、适合小学生、有益的笑话或相声

小学生二人相声台词

小学生爆笑相声剧本(两人演的)

小学生六一搞笑相声剧本，要短一点，也不要太短，2人，越搞笑越好

小学生相声剧本2人急！！！！！儿子要用

小学生相声

作者：半米阳光

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作者：半米阳光

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