问世间情为何物,是谁的诗_ 问世间情为何物全诗解析，深情至理，下一句揭秘 问世间

问世间情为何物,是谁的诗? 问世间情为何物全诗解析，深情至理，下一句揭秘 问世间

问世间情为何物直教生死相许谁写的

“问世间情为何物，直教生死相许”的作者是元好问。“问世间情为何物，直教生死相许”两句词出自金、元之际著名文学家元好问的《摸鱼儿·雁丘词》一词。这句话的意思为敢问世间情是何物？竟能让人付之死生！全诗翻译 敢问世间情是何物？竟能让人付之死生！冬去春来，情便无限，翅已先老。

“问世间情为何物，直教人生死相许”原来是出自元好问的《摸雨儿》一词。 这首词是诗人十五岁时与同伴赴山西太原赶考，行至汾河岸边，听到一个捕雁者正对人说一件奇事：捕雁者用网捕得两只大雁，其中一只奋力脱网逃去，在空中不住盘旋哀鸣，去并不飞远。捕雁者于是将剩下的那只杀 了。

出自金末至大蒙古国时期文学家元好问创作的《摸鱼儿·雁丘词》，原文节选如下：问世间情为何物，直叫人一身相许！天南地北双飞客，老翅几回寒暑？欢乐趣，离别苦，是中更有痴儿女。君应有语：渺万里层云，千山暮景，只影为谁去？译文：怀着遗恨对人间问道：爱情究竟是什么？竟使双方生死相随。

“问世间情为何物，直教人生死相许”是元好问写的。元好问，字裕之，号遗山，山西忻县人，其诗文风格工整天然。下面内容是关于这首词的多少要点：出处：该句出自元好问的《摸鱼儿》。背景故事：元好问曾偶遇猎人猎杀大雁，另一只大雁悲鸣不肯离去，最终撞地而死。

问世间情为何物全诗

1、《摸鱼儿·雁丘词 / 迈陂塘》全诗如下：问世间，情为何物，直教生死相许？此句为开篇之问，也是全词的主旨所在，表达了作者对真挚爱情的赞叹和感慨。天南地北双飞客，老翅几回寒暑。描述了大雁南飞北归的艰辛历程，以及它们经历过的无数寒冬酷暑，象征着爱情的坚贞不渝。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。

2、“问世间情为何物”出自金、元之际著名文学家元好问的《摸鱼儿·雁丘词》，全诗意思是咏叹世间真挚的爱情。全诗大意如下： 首句“问世间，情为何物？直教生死相许。”：意思是敢问世间情是何物？竟能让人付之死生。表达了诗人对真挚爱情的赞叹和疑惑。 “天南地北双飞客，老翅几回寒暑。

3、“问世间情为何物，直教人生死相许”原来是出自元好问的《摸雨儿》一词。 这首词是诗人十五岁时与同伴赴山西太原赶考，行至汾河岸边，听到一个捕雁者正对人说一件奇事：捕雁者用网捕得两只大雁，其中一只奋力脱网逃去，在空中不住盘旋哀鸣，去并不飞远。捕雁者于是将剩下的那只杀 了。

4、《摸鱼儿·雁丘词 / 迈陂塘》全诗如下：问世间，情为何物，直教生死相许？这一句是整首词的开篇，提出了一个千古难题：情到底为何物，竟然能让人生死相许。天南地北双飞客，老翅几回寒暑。描述了大雁天南地北双飞双宿，无论春夏秋冬，都相依为命。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。

5、世间情是何物，直教人生死相许？这句诗出自金代文学家元好问的《摸鱼儿·雁丘词》。全诗如下：问世间情为何物，直教人生死相许？天南地北双飞客，老翅几回寒暑！欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语：渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去！横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。

问世间情为何物,直教人生死相许。全诗。

1、问世间情是何物，直教生死相许。天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去。横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。千秋万古，为留待人，狂歌痛饮，来访雁邱处。

2、《摸鱼儿·雁丘词》是金代文学家元好问的作品。这首词的创作灵感来源于一对殉情的大雁，词中表达了词人对这对大雁深情的赞美和对爱情的领会。下面内容是词的原文及译文：原文：问世间，情为何物，直教生死相许？天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。

3、出处 出自金代元好问的一首词《摸鱼儿·雁丘词》。原文节选 问世间，情为何物，直教生死相许？天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。原文节选翻译 叩问世间：爱情到底是什么，竟然值得以死相报？天涯共飞，恩爱依偎，你们双双度过了几许个寒来暑到。

问世间情为何物,只叫人生死相许。是什么意思?

问世间，情为何物，直教人生死相许的意思是： 这句话表达了对爱情深刻而强烈的感受，认为爱情是如此强烈，以至于让人愿意为对方付出生活。详细解释： 情的定义与力量：“情”在这里指的是情感，特别是男女之间的爱情。这句话展现了情感中深厚的、强烈的、近乎痴迷的一面。

“问世间情为何物，直教人生死相许”的意思是：这世间的情感到底是什么物品啊，让人舍生忘死，海誓山盟。具体来说：情感的力量：这句话表达了情感的强大力量，它能够让人不顾一切，甚至愿意为之付出生活。这种情感的力量是深刻而强烈的，能够激发大众内心最深处的渴望和追求。

这句话描述的是爱情的力量，它表达了爱情对于人类来说具有极其强烈的情感和重要性。它暗示爱情可以使大众超越生死，愿意为对方付出一切，甚至生活。这是一种强烈的情感表达，体现了爱情的辉煌和深沉。详细解释： 这句话源自宋代词人元好问的《摸鱼儿·雁丘词》。

这句话的意思是：爱情究竟是何物，它强烈到让大众甘愿为对方付出生活，愿意与对方共赴生死。表达了爱情的深沉与辉煌，当遇到真挚的情感时，大众会毫不犹豫地选择坚守与奉献。详细解释： 句子首句“问世间情为何物”，直接提出了关于爱情的疑问，引发了大众对爱情本质的思索。

“问世间情为何物直教人生死相许意思”意思是：问世间的大众，爱情究竟是什么，竟会令人以生死来相对待。“问世间情为何物，直教人生死相许”两句词出自金、元之际著名文学家元好问的《摸鱼儿·雁丘辞》一词中。

问世间情为何物,直教生死相许谁写的?

1、问世间情为何物，直教鹊桥难渡相思苦，化蝶难采同芯甜，其实爱，很简单，不期待，就不回被伤害。

2、诗句来源：《摸鱼儿问世间情是何物》是宋代谢兆姬为其夫元好问所作的一首词。这首词通过描述爱情的悲欢离合，展现了人类情感的复杂与深沉。其中的名句问世间情为何物，直教人生死相许，直接表达了作者对真挚爱情的赞美与感慨。

3、出自金末至大蒙古国时期文学家元好问创作的《摸鱼儿·雁丘词》，原文节选如下：问世间情为何物，直叫人一身相许！天南地北双飞客，老翅几回寒暑？欢乐趣，离别苦，是中更有痴儿女。君应有语：渺万里层云，千山暮景，只影为谁去？译文：怀着遗恨对人间问道：爱情究竟是什么？竟使双方生死相随。